KHÓA HỌC KỸ NĂNG GIAO TIẾP TIẾNG ANH CƠ BẢN

BASIC ENGLISH COMMUNICATION SKILLS (BECS)

 

Khóa học Kỹ năng Giao tiếp Tiếng Anh Cơ bản – Basic English Communication Skills (BECS) là khóa học nền tảng trong Chương trình Kỹ năng Giao tiếp Tiếng Anh Thực hành.

• Thời lượng: 72 giờ (48 buổi × 90 phút, 2 buổi/tuần, 24 tuần – 6 tháng)
• Đối tượng: Học sinh THPT, sinh viên, người đi làm giai đoạn đầu.
• Trình độ đầu vào: ≈ A2 (có thể phân lớp sau bài diagnostic speaking).

I. ĐỊNH VỊ & CƠ SỞ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH

Chương trình được tổng hợp và chắt lọc từ các khung tiếp cận phổ biến:

• CEFR (A2 → B1 – Speaking & Interaction focus)
• Communicative Language Teaching
• Task-Based Learning
• Public Speaking căn bản, được điều chỉnh phù hợp với người học Việt Nam, với trọng tâm:
  • nói dễ nghe – tự nhiên – có nội dung – có tương tác,
  • không đặt nặng “đúng ngữ pháp tuyệt đối” ở giai đoạn nền tảng.

Chương trình này là nền tảng bắt buộc cho các chương trình:

• Kỹ năng Giao tiếp tiếng Anh Ứng dụng – Applied English Communication Skills – AECS (≈ 3 tháng)
• Kỹ năng Giao tiếp tiếng Anh Công sở – Workplace English Communication Skills – WECS (≈ 3 tháng)

Các khóa Kỹ năng Giao tiếp tiếng Anh Chuyên ngành – Specialized English Communication Skills – SECS (≈ 3 tháng/khóa) (Hospitality, Banking, Police, Healthcare / Nursing, Aviation, Customer Service, …)

II. ĐỊNH VỊ TRÌNH ĐỘ (CEFR – SPEAKING)

Đầu vào: ≈ A2 (A2 → A2+)                        

Người học:

• Có nền tảng ngữ pháp – từ vựng cơ bản
• Hiểu câu đơn giản, giao tiếp quen thuộc
• Nói còn ngắt quãng, phát âm chưa ổn định
• Phản xạ chậm, dễ “đứng hình” khi hội thoại kéo dài

➡️ Phù hợp với đối tượng THPT, sinh viên và người đi làm giai đoạn đầu.

Đầu ra: ≈ B1 (Speaking focus)

Sau 72 giờ, nếu học viên tham gia đầy đủ và đúng phương pháp, họ có thể:

• Giao tiếp trôi chảy trong các tình huống quen thuộc (học tập – đời sống – công việc cơ bản)
• Duy trì hội thoại 5–10 phút, không lệ thuộc quá nhiều vào câu mẫu
• Diễn đạt ý kiến, trải nghiệm, kế hoạch cá nhân với cấu trúc rõ ràng
• Tham gia thảo luận nhóm nhỏ, biết phản hồi, đặt câu hỏi
• Nói trước người khác 1–3 phút (mini presentation)
• Còn lỗi ngữ pháp/phát âm nhẹ nhưng không cản trở giao tiếp

III. MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNH

1. Mục tiêu chung

Giúp học viên hình thành năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh ở mức độc lập cơ bản, nói tự nhiên, có nội dung và tự tin hơn trong tương tác.

2. Mục tiêu cụ thể

Sau khóa học, học viên có thể:

• Phát âm rõ ràng, dễ nghe, giảm lỗi phát âm phổ biến của người Việt
• Nói trôi chảy trong các tình huống giao tiếp học tập – đời sống – công việc cơ bản
• Trình bày ý kiến, cảm xúc, quan điểm cá nhân một cách mạch lạc
• Tham gia hội thoại, thảo luận ngắn, biết phản hồi và đặt câu hỏi
• Thực hiện bài nói/thuyết trình ngắn (1–3 phút) với cấu trúc rõ ràng

IV. CẤU TRÚC TỔNG THỂ CHƯƠNG TRÌNH (72 GIỜ)

Chương trình gồm 3 giai đoạn – 5 module học thuật, triển khai trong 48 buổi:

GIAI ĐOẠN 1. ACTIVATING SPEAKING (Speaking Foundations )

Thời lượng: Tuần 1–8; Buổi 1–16; 24 giờ

Mục tiêu: Phá rào cản tâm lý, sửa nền phát âm – ngữ điệu, hình thành thói quen nói.

Nội dung trọng tâm:

• English sounds, word stress, sentence stress
• Rhythm & intonation trong giao tiếp
• Linking sounds, weak forms (nói tự nhiên, không “đọc chữ”)
• Common pronunciation traps for Vietnamese learners
• Short answers → extended answers
• Talking about daily routines, habits, experiences (spoken focus)

Đầu ra giai đoạn: Học viên cải thiện đáng kể phát âm, hình thành thói quen nói và giảm rào cản tâm lý khi giao tiếp.

Nội dung Giai đoạn 1:

MODULE 1. SPEAKING FOUNDATIONS

(Buổi 1–8)

Trọng tâm: Phát âm – ngữ điệu – nói tự nhiên

Mục tiêu module: Học viên hình thành nền tảng phát âm và nhịp điệu lời nói, giảm lỗi phát âm phổ biến, bắt đầu nói tiếng Anh tự nhiên hơn thay vì “đọc chữ”.

Chủ đề các buổi học (Tuần 1-4; Buổi 1 – 8):

1. Speaking Mindset & Self-Introduction
2. English Sounds & Basic Pronunciation Awareness
3. Word Stress – Speaking Clearly
4. Sentence Stress & Meaning in Speech
5. Intonation: Statements & Yes/No Questions
6. Intonation for Attitude & Emotion
7. Linking Sounds for Natural Speech
8. Weak Forms & Natural Flow

MODULE 2. BASIC INTERACTION SKILLS

(Buổi 9–16)

Trọng tâm: Mở rộng câu nói – tương tác cơ bản

Mục tiêu module: Học viên chuyển từ câu đơn, trả lời ngắn sang nói đầy đủ hơn, biết đặt câu hỏi và tham gia hội thoại đơn giản.

Chủ đề các buổi học (Tuần 5-8; Buổi 9 – 16):

9. From Short Answers to Full Answers
10. Asking Simple Follow-up Questions
11. Talking about Daily Routines
12. Talking about Habits & Preferences
13. Talking about Past Experiences (Spoken Focus)
14. Basic Storytelling: Very Short Stories
15. Pronunciation & Fluency Review
16. Stage 1 Speaking Check & Feedback

GIAI ĐOẠN 2. BUILDING FLUENCY (Everyday Communication & Expressing Ideas)

Thời lượng: Tuần 9–16; Buổi 17–32; 24 giờ

Mục tiêu: Nói trôi chảy hơn, có ý – có lý, giữ được hội thoại.

Nội dung trọng tâm:

• Small talk, introductions, everyday topics
• Asking & answering questions hiệu quả
• Expressing likes, dislikes, preferences
• Giving opinions & simple reasons
• Agreeing, disagreeing politely
• Talking about plans & future intentions
• Describing problems & offering simple solutions
• Pair work & group discussion tasks

Đầu ra giai đoạn: Học viên duy trì được hội thoại hai chiều và thể hiện ý kiến cá nhân rõ ràng hơn.

Nội dung Giai đoạn 2:

MODULE 3. FLUENCY & EVERYDAY COMMUNICATION

(Buổi 17–32)

Trọng tâm: Duy trì hội thoại – diễn đạt ý kiến

Mục tiêu module: Học viên có thể bắt đầu, duy trì và kết thúc hội thoại; diễn đạt ý kiến, kế hoạch và xử lý các tình huống giao tiếp thường gặp.

Chủ đề các buổi học (Tuần 9-16; Buổi 17 – 32):

17. Small Talk: Starting & Ending Conversations
18. Keeping a Conversation Going
19. Talking about Study & Work
20. Asking for & Giving Information Clearly
21. Expressing Likes, Dislikes & Preferences
22. Comparing Options & Making Choices
23. Expressing Opinions in Everyday Topics
24. Agreeing & Disagreeing Politely
25. Talking about Plans & Future Intentions
26. Making Suggestions & Responding
27. Describing Problems in Daily Life
28. Explaining Causes & Offering Solutions
29. Asking & Answering Personal Questions Appropriately
30. Turn-taking & Group Interaction Skills
31. Extended Speaking Practice (Fluency Focus)
32. Mid-Program Speaking Assessment & Feedback

GIAI ĐOẠN 3. CONSOLIDATION & READINESS (Interaction – Presentation – Confidence)

Thời lượng: Tuần 17–24; Buổi 33–48; 24 giờ

Mục tiêu: Củng cố, ổn định năng lực nói; sẵn sàng lên chương trình nâng cao.

Nội dung trọng tâm:

• Organizing ideas when speaking
• Linking ideas & speaking coherently
• Speaking for 1–3 minutes on familiar topics
• Short presentations (opening – body – closing)
• Asking & answering questions after speaking
• Handling communication breakdowns
• Confidence building: voice, body language, managing nervousness
• Integrated speaking tasks (real-life situations)

Đầu ra giai đoạn: Học viên nói có tổ chức, tự tin hơn và sẵn sàng chuyển tiếp lên Advanced English Speaking (AES) hoặc các khóa ứng dụng.

Nội dung Giai đoạn 3:

MODULE 4. ORGANIZED & CONFIDENT SPEAKING

(Buổi 33–40)

Trọng tâm: Nói có cấu trúc – trình bày ngắn

Mục tiêu module: Học viên biết tổ chức ý khi nói, liên kết ý mạch lạc, trình bày nội dung ngắn và xử lý câu hỏi sau khi nói.

Chủ đề các buổi học (Tuần 17-20; Buổi 33 – 40):

33. Organizing Ideas When Speaking
34. Linking Ideas for Coherent Speech
35. Talking about Experiences in More Detail
36. Fluency vs Accuracy in Real Communication
37. Introducing a Topic & Speaking for One Minute
38. Guided Mini-Presentations
39. Handling Questions after Speaking
40. Repair Strategies & Communication Breakdown

MODULE 5. INTEGRATED SPEAKING & READINESS

(Buổi 41–48)

Trọng tâm: Tự tin – ổn định – chuyển tiếp

Mục tiêu module: Học viên củng cố năng lực nói, tăng sự tự tin, hoàn thiện phong cách nói cá nhân và sẵn sàng chuyển sang các chương trình Speaking nâng cao.

Chủ đề các buổi học (Tuần 21-24; Buổi 41 – 48):

41. Speaking with Confidence: Voice & Body Language
42. Managing Nervousness & Speaking Anxiety
43. Integrated Speaking Tasks (Real-life Situations)
44. Common Speaking Errors & Fossilization Awareness
45. Free Speaking on Familiar Topics
46. Final Speaking Rehearsal
47. Final Speaking Assessment
48. Feedback, Reflection & Readiness for Next Programs

V. ĐÁNH GIÁ & THEO DÕI TIẾN BỘ

Việc đánh giá được thực hiện theo hướng đánh giá năng lực thực hành, bao gồm:

• Continuous Assessment: 30%
• Mid-Program Speaking Assessment: 20%
• Final Integrated Speaking Performance: 50%

Tiêu chí đánh giá:

• Pronunciation (Phát âm)
• Fluency (Độ trôi chảy)
• Accuracy (Độ chính xác)
• Organization (Tổ chức ý tưởng)
• Interaction (Khả năng tương tác)
• Confidence (Sự tự tin)